上周五晚上九点，孩子坐在电脑前打游戏，作业本摊在旁边没动。你喊了他三遍，他头也不抬地说"等会儿就写"，结果一直拖到半夜也没动笔。这种场景是不是很熟悉？
孩子不写作业只打游戏，背后可能有好几种情况。第一种可能是他真的卡在作业里了。比如上周数学作业他不会做，问了同学也没弄懂，现在一看到作业本就想起那种挫败感，不如打游戏能获得成就感。第二种可能是他在逃避某种压力。最近老师总批评他字写得不好，他害怕作业又被批改，干脆不写了。第三种可能是他心里有事儿。上周和好朋友吵架了，心里一直放不下，游戏成了他暂时忘记烦恼的地方。不同的原因需要不同的应对方式，咱们得先看看是哪一种。
今天咱们可以先做一个小小的尝试。你现在就放下手机，走到他身边，不用提作业的事，就问："今天打游戏开心吗？有没有遇到什么好玩的事？"等他回答后，你可以这样说："我注意到你打游戏的时候特别专注，眼睛都亮了。如果能把这种专注力分一点给作业，可能会有不一样的发现。"这句话不是指责，而是观察和肯定，让他感觉到你理解他在游戏中的投入。
这周咱们可以试试一个"时间契约"的做法。每天晚饭后，先和他一起定一个"游戏-作业"的时间表，比如"先做30分钟作业，然后玩40分钟游戏"。刚开始可能他做不到，咱们可以把作业时间缩短到15分钟，只要他开始写就行。有位妈妈试过这个方法，她儿子一开始只肯写10分钟，但坚持一周后，慢慢地能写到20分钟了。关键是不要一下子要求太多，先让他动起来。
另外，孩子游戏打得这么投入，可能也有他的原因。有位爸爸发现他儿子打的是团队游戏，里面的配合和策略很复杂，这其实锻炼了他的思维。所以咱们不妨了解一下他玩的是什么游戏，有时候游戏里的一些技能也能迁移到学习上。比如策略类游戏需要计划，解谜类游戏需要思考，这些和学习其实是相通的。
对了，他是什么时候开始这样只打游戏不写作业的？是最近有什么变化吗？或者他在学校里遇到了什么困难吗？有时候孩子在学校的问题会反映在家里行为上。还有，他有没有什么特别喜欢或者特别擅长的科目？从这个科目入手，可能会让他重新找回学习的信心。
今天先做这一件事：晚饭后，找机会和他聊一聊最近的生活，不要提作业，就聊聊他开心的事情和烦恼。先建立连接，再谈学习，效果可能会好很多。
