周一晚上十一点，孩子还在书桌前对着作业发呆，笔在纸上划来划去就是写不进去，眼睛盯着题目，脑子里可能在想"这个好难，我还是明天早上再写吧"。这种情况，咱们可能见过不止一次了。有位妈妈说，她家孩子经常这样，结果第二天早上五点就爬起来赶作业，搞得全家都跟着紧张兮兮。
孩子作业拖拉，背后可能藏着好几种情况。第一种可能是他真的不会做，难题卡住了，又不好意思问，就这么耗着。就像上周五，小明数学作业最后一道题不会，妈妈发现他反复擦了又写，最后干脆把书合上了，假装肚子疼去洗澡了。第二种可能是他心里有别的牵挂，比如和同学约好了晚上一起打游戏，或者惦记着电视里的节目，作业就成了必须要完成但又不想碰的任务。第三种可能是他觉得作业太多，不知道从哪开始，干脆就拖，心里想"反正也写不完，不如不写"。
孩子写作业到半夜，第二天肯定没精神上课，老师讲的内容听不进去，作业更不会做，恶性循环。他可能心里也着急，就是控制不住自己。有位爸爸说，他儿子有时候一边写一边哭，说"我讨厌写作业，但又不得不写"。
今天咱们可以试试这样做：晚饭后，坐到孩子旁边，不催他写作业，就陪着他十分钟。你可以这样说："我看到你现在有点发愁，要不要我们一起看看作业，挑一个你觉得最简单的先做？"不用帮他写，就陪着他，让他知道有人支持他。这三天，每天就陪十分钟，帮助他开始写作业。
这周咱们可以定个规矩：每天放学回家后，先让孩子休息半小时，吃点东西，放松一下。然后一起列个作业清单，把作业分成小块，每完成一项就打个勾。比如语文作业有三页，就分成"写生字""读课文""做练习题"三项。这样他每完成一项都有成就感，不会觉得作业是个大山。有位妈妈这样做后，孩子写作业的速度快了不少，晚上十一点前基本能完成。
对了，孩子是从什么时候开始作业拖拉的？有没有什么特别的事情发生？比如换了老师、换了同学，或者在学校遇到了什么不开心的事？有时候孩子在学校受委屈了，回家就会用拖拉来表达情绪。
有个，咱们改变的不是孩子拖拉的习惯，而是帮助他找到适合自己的学习节奏。今天先试试那个陪十分钟的做法，看看孩子的反应怎么样。明天告诉我，孩子听到"我们一起挑一个最简单的开始"时，是什么反应？
